加入虫洞儿童中心做STEAM教育加盟先行者

近来大火的STEAM教育主要是通过项目驱动的教学方式让学生在解决问题的过程中学习。虫洞儿童中心认为STEAM课程最重要的特点是跨学科、多学科的融合，也就是说课程中所涉及到的问题，往往需要综合两个以上学科去解决。如何从STEAM教育走向STEAM教育加盟，需要我们共同去探讨。
从培养分析能力的角度看，毫无疑问STEAM教育是一种非常好的学习方式和教育方式，对于培养学生的科研创新能力、动手实践能力是非常有利的。这也是世界各国都在开展STEAM教育并一抓到底的原因。有些国家甚至把STEAM教育上升到国家战略的层面，把这种能够培养具有未来竞争力人才的教育方式放在首位。
目前国内有很多学校和教育机构都争相开展STEAM教育，虫洞儿童中心作为中国STEAM教育加盟先行者，致力于与更多志同道合的人一起将STEAM教育带给千家万户。对于如何做好STEAM教育加盟，虫洞儿童中心有自己的看法。
一、STEAM教育加盟需要配备足够优秀的教师
STEAM教育及STEAM课程当中比较大的制约因素是缺少优秀的教师，STEAM教育教师应当改变传统的教学模式，需要有开放性思维，去引导学生变成学习的主角。在没有足够优秀的教师情况下，应当给相关教师提供足够多的培训让教师逐步去改变现有的思维模式。
虫洞儿童中心为合作伙伴提供系统高效的教师培训体系，保证教师队伍快速成型，即时上岗，为做好STEAM教育加盟提供坚实的基础。
二、STEAM教育加盟要清楚STEAM课程与常规课程之间的关系
目前STEAM还没有进入国家必修课程体系，我们不能用STEAM课取代某门常规课程，因为它的知识和系统性还要差一些。我们不是为了知识而开设这个课程，而是为了培养孩子的综合素养和创造能力。
虫洞儿童中心专注学前教育，以课外辅导的形式将STEAM课程带给中国小朋友，既不影响学校教学，又可与国际接轨。
三、STEAM教育加盟需要处理好单一学科的学习和STEAM教育之间的关系
STEAM课程与单一学科课程所学的知识需要匹配。如果这个项目所用的数学知识，学生要一年之后才可以用到的话，那么学生学习的效果肯定不尽如人意，因此需要对相关STEAM课程进行重新设计。在设计STEAM课程时，要和学生的知识结构、能力结构、认知能力匹配，要分年级、分阶段设置不同的STEAM课程。
STEAM课程是STEAM教育的基础，贯彻落实好STEAM教育，需要对STEAM课程有一个充分的认知。虫洞儿童中心研发STEAM课程，课程完全满足学前教育阶段幼儿的需求需求，让学校、教师、学生三个层次轻松落实教与学，加入虫洞儿童中心做STEAM教育加盟先驱。