儿童幼升小培训班到底在教什么
当前差异化的入学政策造成儿童幼升小培训班热度不减，不少孩子早在半年甚至一年前就已经离开了幼儿园开始准备幼升小。但不少家长给孩子报儿童幼升小培训班的初衷却是从众心理在作怪，“孩子班上八成都去了儿童幼升小培训班，他不报会跟不上”。因此，许多家长其实并不了解儿童幼升小培训班到底在教什么，也很会好奇幼升小衔接学什么，不希望自己的孩子去到后没有学习到任何知识。总的来说，每家的儿童幼升小培训班虽然主旨都是帮助孩子顺利度过幼儿园到小学的过渡期，但各家的侧重点或许略有不同，有的注重更文化知识的学习，有的更注重能力的提高培养，家长应该做好甄别，选择适合自己孩子的儿童幼升小培训班。
总体来说，能力培养主要从四个方面进行考虑。
儿童幼升小培训班能力培养课程一
大脑方面，孩子需具备信息处理的能力，头脑要清晰准确等；
儿童幼升小培训班能力培养课程二
身体方面，幼小衔接的孩子需具备稳定性、持久力及身体协调性，有更加充足的精力去面对以后学习中可能出现的问题；
儿童幼升小培训班能力培养课程三
心理方面，要考虑孩子是否可以适应新环境，能否融入陌生群体，这对孩子今后的人际交往是很重要的；
儿童幼升小培训班能力培养课程四
家庭带教，都说父母是孩子的第一任老师，幼小衔接最开始的教育也是从家庭开始的，父母在此过程中要考虑平时的作息时间是否与学校规定的一致，在带教过程中有没有需要调整的地方。
比如说有的孩子，学习不太不自觉，而且阅读能力比较差，看书的时候会受到其他事物的影响。这种情况上到小学对学习影响很大，在上课或者写作业容易出神。像这样的孩子就需要注意力训练相关的课程，主要是增加孩子对分散注意力的抗干扰能力。
还有的孩子缺乏自我管理的意识，这就需要训练他们了解时针和分针的运转规律，建立初步的时间概念，形成时间管理意识，让孩子将数字和画画结合起来，扩展孩子的创造能力等等这类课。
蛮多家长会把重点放错，认为幼小衔接应该一味的学习小学阶段的知识，但等到班里同学都学习过后，也许会比较快会被赶超。家长应该将重点放在培养孩子的学习习惯和思维方式上，从思维上帮孩子提高。
